إدارة أعضاء هيئة التدريس وإدارة المناهج

إدارة أعضاء هيئة التدريس

يعتبر أعضاء هيئة التدريس من الركائز الأساسية لمؤسسات التعليم العالي. حيث يقوم عضو هيئة التدريس في الجامعة بعدة أدوار أساسية تصب جميعها في هدف واحد وهو خدمة الجامعة والمجتمع المحلي. وبالطبع تتنوع أنشطة وأدوار أعضاء هيئة التدريس الأكاديمية وغير الأكاديمية سواء للجامعة أو للبحث العلمي أو لخدمة المجتمع. في منصة مداد للفاعلية المؤسسية قمنا بتصميم نظام خاص بأعضاء هيئة التدريس يعمل على إدارة وتتبع دورة حياة عضو هيئة التدريس وتوفير قاعدة بيانات ومستودع لمعلومات أعضاء هيئة التدريس وخبراتهم ونشاطاتهم.

عرض توضيحي
تم تصميم نظام إدارة أعضاء هيئة التدريس في مداد للقيام بـ:
  • جمع معلومات أعضاء هيئة التدريس، بما فيها البيانات الأكاديمية والمهنية والأنشطة العلمية.
  • تحديد مناسبة أعضاء هيئة التدريس على أساس المؤهلات والمهارات، وبناءً على متطلبات المقررات الدراسية.
  • تبسيط عملية إعداد التقارير فيما يتعلق بمؤهلات وبيانات أعضاء هيئة التدريس.
  • الاطلاع على العبء الأكاديمي لأعضاء هيئة التدريس وتتبع أنشطتهم التدريسية، والأنشطة الأكاديمية الأخرى؛ كالبحث العلمي وخدمة المجتمع وأنشطة التدريب والتطوير المستمر.
  • إدارة عمليات التوظيف وتحديد الاحتياج وتقييم ومتابعة الأداء.

المزايا الأساسية

  • بيانات ومؤهلات أعضاء هيئة التدريس
  • إدارة عمليات التوظيف وتحديد الاحتياج
  • إدارة وتتبع العبء الأكاديمي
  • متابعة وتقييم الأداء
  • تحميل الملفات والوثائق
  • متابعة أنشطة البحث والتطوير
  • متابعة أنشطة التدريس
  • متابعة الأنشطة البحثية
  • متابعة التدريب وورش العمل
  • إعداد تقارير أنشطة

إدارة المناهج والخطط الدراسية

تخطيط وتطوير المناهج والخطط الدراسية لمؤسسات التعليم العالي.

تمثّل المناهج والخطط الدراسية حجر الأساس لكافة مؤسسات التعليم العالي وتمس جميع جوانب العملية الأكاديمية. في منصة مداد نوفر نظاما يدعم ويقوم بتبسيط عمليات إدارة المناهج والخطط الدراسية، بدأً من التخطيط والتصميم وحتى التنفيذ.

 

يمكّن النظام الجامعات والكليات من تطوير الخطط الدراسية والمناهج وتحديثها، من خلال إجراءات مرنة وسهلة الاستخدام، تعمل على تصميم البرامج والمقررات وتقييمها واعتمادها، وكذلك متابعة تطبيقها. بالإضافة إلى تتبع استيفاءها لمتطلبات الاعتماد الأكاديمي، والمعايير العلمية.

الضرورات والأولويات المؤسسية لتبني نظام إدارة المناهج والخطط الدراسية من مداد:
  • تطوير المناهج والخطط الدراسية بشكل أكثر فعالية وكفاءة.
  • مركزية الوصول إلى بيانات ومعلومات البرامج والمقررات على مستوى المؤسسة.
  • ضمان جودة البرامج والمقررات والالتزام بمعايير تطوير المناهج الدراسية.
  • مرونة تطوير وتخصيص عناصر ومحتوى البرامج والمقررات.
  • متابعة تنفيذ السياسات والإجراءات الخاصة بالتطوير والاعتمادات.
  • إدارة المهام والمسؤوليات لجميع أصحاب المصلحة.
يوفر النظام إدارة المناهج والخطط الدراسية بكل سهولة وكفاءة من خلال 4 مراحل رئيسية:
03-Ar (1)
من خلال هذا الإطار، ستقوم مؤسسات التعليم العالي بتعزيز عملية إدارة الخطط الدراسية والمناهج بصورة أفضل، ومن ثم، تطوير ومراجعة البرامج والمقررات بمستويات أعلى من الكفاءة والفاعلية.

المزايا الأساسية

  • إدارة المهام وتعيين الأدوار
  • تصميم مسارات واضحة ومحددة للإجراءات
  • ضمان إرسال التنبيهات المؤتمتة إلى كافة أعضاء الفريق
  • تصميم إجراءات ومسارات إقرار واعتماد البرامج والخطط الدراسية
  • تصميم مختلف عناصر ومحتويات البرامج والمقررات
  • ضمان تكامل النظام لتقليل بذل الجهود المتكررة
  • إنشاء دليل المقررات والبرنامج
  • الربط والموائمة ومصفوفة مخرجات التعلم
  • تطبيق مجالات نواتج التعلم في إطار المؤهلات
  • مراجعة الخطط الدراسية وتحسينها